A aprendizagem de idiomas deve incluir todas as pessoas.

Nosso objetivo é seguir o nível AA das WCAG 2.2 quando viável e tratar a acessibilidade como parte da qualidade do produto, e não como uma verificação final de conformidade.

• títulos semânticos e textos de links claros;
• acesso por teclado e estados de foco visíveis;
• layouts responsivos e contraste de texto legível;
• texto alternativo para imagens informativas;
• movimento reduzido quando solicitado pelo dispositivo.

Algumas capturas de tela contêm textos que não são apresentados de forma independente às tecnologias assistivas. A página ao redor descreve a finalidade de cada tela. O feedback de idioma e os recursos de fala também podem variar de acordo com o dispositivo e o método de entrada.

Se algo estiver difícil de usar, envie um e-mail para [email protected] informando a página, o dispositivo e a tecnologia assistiva envolvidos. Confirmaremos o recebimento do relato e trabalharemos em uma alternativa útil.